중요한 것은
‘무엇이 부족한가’ 만이 아닙니다
발달의 어려움은
단순히 부족한 능력을 찾아내는 방식만으로는 충분하지 않습니다.
중요한 것은
아이에게 어떤 경험이 필요하고,
어떤 방식으로 도전해야 하며,
어떤 구조에서 성장할 수 있는지를 찾는 것입니다.
이런 어려움이 있을 수 있습니다
말로 설명하는 것이 어렵습니다.
상황 판단이 느립니다.
친구관계가 어렵습니다.
감정 표현이 서툽니다.
새로운 환경에 적응하기 힘들어합니다.
반복행동이나 고집이 강하게 나타납니다.
학습과 생활기술에서 도움이 필요합니다.
작은 실패에도 쉽게 위축됩니다.
상황 판단이 느립니다.
친구관계가 어렵습니다.
감정 표현이 서툽니다.
새로운 환경에 적응하기 힘들어합니다.
반복행동이나 고집이 강하게 나타납니다.
학습과 생활기술에서 도움이 필요합니다.
작은 실패에도 쉽게 위축됩니다.
중요한 것은
‘무엇이 부족한가’ 만이 아닙니다
‘무엇이 부족한가’ 만이 아닙니다
발달의 어려움은
단순히 부족한 능력을 찾아내는 방식만으로는 충분하지 않습니다.
중요한 것은
아이에게 어떤 경험이 필요하고,
어떤 방식으로 도전해야 하며,
어떤 구조에서 성장할 수 있는지를 찾는 것입니다.
단순히 부족한 능력을 찾아내는 방식만으로는 충분하지 않습니다.
중요한 것은
아이에게 어떤 경험이 필요하고,
어떤 방식으로 도전해야 하며,
어떤 구조에서 성장할 수 있는지를 찾는 것입니다.
프로그램 방향
1
인지 성장 훈련
2
언어 표현과 이해력 강화
3
정서안정 및 감정조절 지원
4
사회성 및 관계훈련
5
생활 적응력 향상
6
행동전략 형성
7
부모상담 및 양육코칭
아이는 더 자랄 수 있습니다
아이의 현재 모습이
아이의 미래 전체를 결정하지는 않습니다.
연세교육훈련센터는
아이의 잠들어 있는 가능성을 깨우고
현실 속에서 사용할 수 있는 힘으로 연결하는 것을 목표로 합니다.
아이의 미래 전체를 결정하지는 않습니다.
연세교육훈련센터는
아이의 잠들어 있는 가능성을 깨우고
현실 속에서 사용할 수 있는 힘으로 연결하는 것을 목표로 합니다.
